班主任工作中如何运用“谈话法”

谈话法，在班主任工作中，是一种常用的而且十分重要的方法．它是指班主任与学生之间面对面地进行坦诚、平等、心平气和、畅所欲言、以心交心的方法．但是，并不是所有的班主任都能恰如其分地运用好“谈话法”这种方法．对学生不进行全面而深入的了解，致使谈话缺乏针对性，失去教育意义者有之；不研究学生的年龄特征、性别特征、个性特征和心理特征，通用一把钥匙去开万把锁，谈话方式呆板单一者有之；缺少必要的耐心、诚心和真情，用粗暴的训斥代替说理，严重伤害学生自尊心者有之……凡此种种谈话，时常碰钉子．轻者学生赌气、低头不语，…