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关于理工科高校加强人文教育的思考
作者姓名:魏童龄  蒋霞
作者单位:重庆交通大学,重庆,400074
摘    要:理工科高校加强人文教育具有重要的意义:符合关于人的全面发展的理想;切合我国当前的实际;是迈向通识教育的途径之一;是提升学校品质的必由之路.就一个学校内部而言,可通过转变教育理念,设置相关制度,改善校园文化等方面去实现将专业化教育和人文教育相结合的目标.

关 键 词:人文教育  通识教育  专业化教育
文章编号:1672-6847(2007)04-026-03
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