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| 原型范畴理论对英语词汇教学的启示 | |
| 引用本文： | 吴素梅.原型范畴理论对英语词汇教学的启示[J].山西煤炭管理干部学院学报,2013(4):172-173. |
| 作者姓名： | 吴素梅 |
| 作者单位： | 湄洲湾职业技术学校,福建莆田351254 |
| 摘 要： | 词汇在语言中的重要性不管怎样强调都不算过分，受传统英语教学法的影响和限制，我国的英语词汇教学一直处于费时低效的状态。本文欲借助于原型范畴理论对英语词汇教学进行探索研究。 |
| 关 键 词： | 高职教育 英语 原型范畴理论 词汇教学 启示 |
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