新疆少数民族学生对名量词中搭配名词凸显特征的认知 |
| |
引用本文: | 贺宏燕.新疆少数民族学生对名量词中搭配名词凸显特征的认知[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2012(10):247-248. |
| |
作者姓名: | 贺宏燕 |
| |
作者单位: | 新疆师范大学语言学院 |
| |
基金项目: | 新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金项目“少数民族学生汉语名量词习得研究”(XJNU1005)的阶段性成果 |
| |
摘 要: | 从少数民族学生对汉语名量词使用情况调查的结果来看,学习者对于名量词中搭配名词所凸显的特征把握较差.因此本文从认知角度,从人类语言思维的共性上,解释少数民族学生对于名量词中搭配名词凸显特征的一些现象。
|
关 键 词: | 名量词:凸显特征 认知 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|