语言比较的意义及蒙古语与英语时态表达方式 |
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引用本文: | 韩波. 语言比较的意义及蒙古语与英语时态表达方式[J]. 内蒙古民族大学学报(社会科学版), 2003, 29(5): 67-70 |
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作者姓名: | 韩波 |
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作者单位: | 内蒙古民族大学,外国语学院,内蒙古,通辽,028043 |
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摘 要: | 在教授英语零起点的蒙古族大学生时,英语与蒙古语的分析对比在教学中具有重要性。学生的母语与目的语之间根据两种语言的同异会产生学习的正负迁移现象。这样教学的意义在于可以充分调动学生利用逻辑推理的能力学习目的语。英语与蒙古语时态对比的结果显示:蒙古语共有三个时态,用英语来表达需要用十几个时态。而且没有一致的对应关系。蒙古语与英语在时态运用方面不同点多于相同点。因此两种语言的对比在蒙古族大学生学习、理解及运用英语时都具有重要意义。
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关 键 词: | 蒙古语 英语 迁移 时态 对比 |
文章编号: | 1671-0215(2003)05-0067-04 |
修稿时间: | 2003-04-10 |
The significance of Languages Comparison and Mongolian and English Verb Tenses |
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Abstract: | |
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Keywords: | Mongolian language English Transformation Tense Comparison |
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