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| 论民族教育援助机制 | |
| 引用本文： | 叶贵炎.论民族教育援助机制[J].理论界,2007(9):110-113. |
| 作者姓名： | 叶贵炎 |
| 作者单位： | 广西民族大学,管理学院,广西,南宁,530006 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划2005年度课题，《民族地区教育特殊政策及援助机制研究——主要以广西为例》阶段性成果，国家民委2005年度科研项目,批准文号:民委发[2006]8号,项目主持人:孔金平教授。 |
| 摘 要： | 由于历史、文化等原因，民族地区经济文化相对落后，教育基础较差，起点低，工作难度大。要改变这种状况，除了需要民族地区克服困难，高度重视教育工作外，还需要国家和发达地区在教育方面的大力支援和帮助。这就要求建立有效的教育援助机制，以保障教育援助的有效进行，从而促进民族教育事业的发展。 |
| 关 键 词： | 民族地区 支教人员 教育援助 |
| 文章编号： | 1003-6547(2007)09-0110-04 |
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