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高校创业教育评价体系的构建与实施路径
作者姓名:郭占元
作者单位:长春光华学院商学院,吉林长春130033
基金项目:吉林省教育厅重点项目;吉林省创新创业教育改革示范引领项目
摘    要:构建高校创业教育评价体系,是提高创业人才培养质量的根本,也是高校创业教育科学发展、提升高校核心竞争力的重要途径。文章主要探讨现有高校创业教育评价存在的主要问题,构建高校创业教育评价体系的理论基础,高校创业教育评价体系结构及指标体系,以及全面落实这一评价体系的实践路径,为促进高校创业教育健康发展,培养符合时代要求的高质量创业型人才提供理论支撑。

关 键 词:创业教育  评价体系  创业教育指标  创业型人才
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