新形势下高等师范院校中外合作办学人才培养策略分析 |
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引用本文: | 孔雯嘉,陈奕如,郭诗颖.新形势下高等师范院校中外合作办学人才培养策略分析[J].劳动理论与实践,2023(11):113-114. |
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作者姓名: | 孔雯嘉 陈奕如 郭诗颖 |
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作者单位: | 江苏师范大学 |
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基金项目: | 江苏师范大学大创项目(编号202110320065Y)研究成果;指导教师:王莉 |
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摘 要: | 中外合作办学致力于引进优质教育资源和方法,培养复合型国际人才,为教育国际化发展助力。随着全球化日益深入,中外合作办学面临着挑战和机遇,需要认真研究,不断创新发展。从中外合作办学人才培养角度出发,对我国高等师范院校中外合作办学人才培养的现状进行系统分析后,发现办学院校在招生方面应给予重视,致力于引进优质生源;加强教师技术培养,开启翻转课堂,举办中外文化交流活动;组建专业的国际化心理团队,关注学生心理健康;建立教育经验共享机制,进一步推动师范领域中外合作办学高质量发展。
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