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“体验式”教学在高校就业指导教学中的运用
作者姓名:张娅妮  李雪芳
作者单位:1. 太原科技大学;2. 河北工程技术学院
基金项目:2022年山西省研究生教育创新项目(2022Y668);2022年度太原科技大学教学改革创新项目(JG202287)
摘    要:高校就业指导教学对于学生的职业发展至关重要。然而传统的课堂教学方法缺乏实践性,难以有效培养学生的职业准备能力。因此,引入更具体、实践性强的教学方法是提高学生就业竞争力的重要途径之一。

关 键 词:有效培养  体验式  课堂教学方法  高校就业指导  教学中的运用  学生就业竞争力  实践性  职业
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