| 基于《幼儿园教师专业标准(试行)》对高师学前教育专业本科人才培养的思考 |
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| 引用本文： | 丁金霞,蒋俊华.基于《幼儿园教师专业标准(试行)》对高师学前教育专业本科人才培养的思考[J].高等函授学报(社会科学版),2015(1):55-60. |
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| 作者姓名： | 丁金霞 蒋俊华 |
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| 作者单位： | 海南师范大学教育科学学院,海南海口,571100 |
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| 基金项目： | 海南省教育科学十二五规划课题“生态海南背景下乡镇中心幼儿园建设与发展研究”(编号Q JY125015)阶段性研究成果。 |
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| 摘 要： | 《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《专业标准》)是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师培养培训的主要依据。《专业标准》对教师的师德和专业态度提出了特别的要求,突出强调教师的实践能力与终身学习、自主发展能力,基于《专业标准》反思当前高师学前教育专业人才培养现状,主要存在对师德教育重视不够,实践教学仍较薄弱、教学形式方法不利于学生终身学习能力的养成等问题。依据《专业标准》重构高师学前教育专业人才培养模式是幼儿园教师教育改革的内在要求,也是促进幼儿园教师队伍专业化的重要途径。
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| 关 键 词： | 《幼儿园教师专业标准(试行)》 本科学前教育专业 人才培养 |
Reflection on the Cultivation of Preschool Education Undergraduates in Higher Normal Colleges and Universities Based on“Kindergarten Teachers'Professional Standards(Trial)” |
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| DING Jin-xia,JIANG Jun-hua.Reflection on the Cultivation of Preschool Education Undergraduates in Higher Normal Colleges and Universities Based on“Kindergarten Teachers'Professional Standards(Trial)”[J].Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences),2015(1):55-60. |
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| Authors: | DING Jin-xia JIANG Jun-hua |
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| Institution: | DING Jin-xia;JIANG Jun-hua;College of Educational Science,Hainan Normal University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Kindergarten Teachers Professional Standards(Trial) preschool education major for undergraduates personnel cultivation |
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