|
|||||
|
|
| 多样化——摆脱思想政治工作被动境地的选择 | |
| 作者姓名： | 段吉福 |
| 摘 要： | 德、智、体、美既是我国的人才规格,又是衡量学校办学成效的基本标志,是检验社会主义建设人才的质量标准。德育作为其中的一个重要组成部分,并不是可有可无的东西。相反。随着时代变革浪潮的加剧,社会改革的深入,思想政治工作在学校教育中的地位越来越受到社会的重视,正如《中共中央关于改进和加强高等学校思想政治工作的决定》所指出的那样:“建设具有中国特色的社会主义,需要一代又一代宏大的知识分子队伍,这支队伍 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |