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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
协同育人及工程教育认证背景下多模式联合毕业设计教学改革研究
作者姓名:
陈黎来
陈刚
金晓华
黄瑛
杨婷
作者单位:
南京工程学院电力工程学院,江苏 南京,211167;南京工程学院电力工程学院,江苏 南京,211167;南京工程学院电力工程学院,江苏 南京,211167;南京工程学院电力工程学院,江苏 南京,211167;南京工程学院电力工程学院,江苏 南京,211167
基金项目:
南京工程学院高等教育研究课题“基于协同育人背景下多校联合毕业设计教学改革与深化”
摘 要:
关 键 词:
多校联合
校企协同育人
毕业设计
教学改革
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