归因理论视角下大学英语教学策略探讨 |
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引用本文: | 林丽凤.归因理论视角下大学英语教学策略探讨[J].牡丹江大学学报,2012(3):152-154. |
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作者姓名: | 林丽凤 |
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作者单位: | 福建工程学院外语系 |
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摘 要: | 归因理论是解释他人或自己行为结果的社会心理学概念,是目前心理学的研究热点之一。本文对归因理论进行了简要的论述,并针对当前大学生缺乏英语学习动机的现状,对维纳的归因理论在激发大学生英语学习动机、树立英语学习信心、提高外语教学质量方面进行了探讨。
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关 键 词: | 归因理论 学习动机 外语教学 |
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