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| CPTED理论在大学校园社区环境设计中的应用——以河北工程大学新校园为例 | |
| 作者姓名： | 谭少波 |
| 作者单位： | 河北工程大学 继续教育学院,河北 邯郸056038 |
| 基金项目： | 中文基金项目教育部高校思想政治工作精品项目阶段性研究成果;2017年度河北工程大学教育教学研究重大项目"以大工程文化育工程人"研究成果 |
| 摘 要： | 通过文献综述,归纳、理解CPTED理论,了解CPTED实践的进展,比较完整地把握CPTED的理论体系和实施方式;在此基础上开展CPTED理论在大学校园社区环境设计的应用研究。以河北工程大学新校区校园社区环境设计为例,提出基于CPTED理论的社区环境设计策略;对校园社区的空间进行层次划分,并对边界类型进行分类;同时对校园社区的空间层次划分的景观隔离方式给出建议。 |
| 关 键 词： | CPTED理论 大学校园 社区 环境设计 |
| 收稿时间： | 2020-05-19 |
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