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分类号
杂志ISSN号
基于新工科理念的四年级城市设计教学实验——以邯郸汉光厂工业遗址片区更新设计为例
作者姓名:
白梅
李爽
张金江
作者单位:
河北工程大学 建筑与艺术学院,河北邯郸056038
基金项目:
河北省高等教育教学改革研究与实践项目(编号:2019GJJG249);河北省研究生示范课程立项建设项目(编号:KCJS2019069);河北省高等院校人文社科重点项目(编号:SD201075)
摘 要:
为应对新的科技革命和产业变革所面临的新机遇、新挑战,教育部提出"新工科理念",以此来推动高校教育改革发展。文章以河北工程大学建筑学专业本科四年级课程设计为教学实验,尝试从新工科理念出发,结合当下城市发展现状和社会关注热点进行题目设置、任务要求及教学过程安排,引导学生进行创新性城市设计,以期帮助学生拓展专业知识,转换设计思维,提升综合素质。
关 键 词:
新工科
建筑教育
城市设计教学
工业遗产片区更新
收稿时间:
2020-08-20
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