法务人才技能培养模式探索与实践——以《商务谈判》课程为例

我国经济飞速发展,与世界各国往来日益频繁,法务人才也越来越多的出现在谈判桌前,为此,部分高校的法学专业开设了《商务谈判》课程,但从实际情况来看并为达到预期效果,存在着教学方法单一、教学内容枯燥、与社会实践相脱节的等问题。对此,本文以《商务谈判》课程为例,总结当前法务人才培养模式中存在的不足,并尝试提出完善的建议以供探讨。