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渗透心理健康教育,开展语文有效阅读
作者单位:;1.吉林省长春市经济技术开发区仙台小学
摘    要:本文主要以渗透心理健康教育开展语文有效阅读为重点进行阐述,从立足于学生心理,培养积极性、立足于教师本身,加强综合素养、立足于教学理念,有机结合心理健康教育这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高语文阅读教学与心理健康教育的有效性,为加强学生综合素养奠定坚实基础。

关 键 词:心理健康教育  小学语文  阅读教学  学科滲透
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