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杂志ISSN号
教育,无处不在——谈幼儿一日活动的组织
作者单位:
;1.昆山开发区绿地幼儿园
摘 要:
"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。陶行知所说的"教育"是指终生教育,它以"生活"为前提,不与实际生活相结合的教育就不是真正的教育。本文将从三个方面来进行阐述幼儿一日活动的组织。第一:在丰富的教育环境以及材料下习得新技能;第二:在各方面教育活动中能力得到发展;第三:在日常生活活动中培养幼儿良好的习惯。
关 键 词:
一日活动
习惯
发展
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