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基于“互联网+”背景的高职英语教学改革策略研究
作者单位:
;1.陕西国防工业职业技术学院
摘 要:
"互联网+"教育是对传统教育的一种创新和升级,给高职英语教学带来了新的发展,让高职英语教学进入个性化、移动化、数字化的时代,更符合当前学生的发展特点。本文主要分析和探讨了互联网+对高职英语教学的影响,并针对性的提出了互联网+背景下高职英语教学改革的对策。
关 键 词:
“互联网+”
高职英语教学
影响
解决对策
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