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初中劳技教学中再现创新教育的研究
引用本文:刘艳萍.初中劳技教学中再现创新教育的研究[J].才智.人事人才,2010(3).
作者姓名:刘艳萍
作者单位:河南省新乡市第三十中学;
摘    要:新课程改革实施多年,学生质疑能力欠缺,探索兴趣索然的现状依然严峻。劳技课堂上,教师应转变观念,以提高学生综合素质,将创新素质教育落实到实处为目标。

关 键 词:劳技教学  创新教育  观念  质疑能力  探索兴趣  综合素质  
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