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加大高中英语教学中情感因素的作用
作者姓名:陆阳
作者单位:泰州市民兴实验中学;
摘    要:俗话说,教贵情深。教学艺术的魅力在于感情,有了感情,就会增进教育的魅力。积极的情感交流,能促使课堂气氛和谐,激发学生学习的主动性、积极性。尤其是语言的学习,是一种情感的经历。学习过程中学生情感方面的感受对学习的成功起着至关重要的作用。

关 键 词:学生情感  主动性  情感因素  学生学习  课堂气氛  情感交流  学习动机  英语教师  学习过程  高中英语教学  
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