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加大语言输入与培养学生交际能力
引用本文:郭鸣鹤.加大语言输入与培养学生交际能力[J].长春理工大学学报(社会科学版),2004(4).
作者姓名:郭鸣鹤
作者单位:长春理工大学外语学院 吉林
摘    要:受应试教育的影响,传统的英语教学过分重视传授语言知识,而忽视了学生语言运用能力的培养。在一定程度上导致了学生学习十几年仍是"哑巴"的尴尬局面。为改变我国大学英语教学现状,要在大学英语教学中加大语言输入,采取多种措施培养学生交际能力。

关 键 词:语言输入  知识储备  交际能力  英语教学
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