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经济类专业人才培养目标的内涵及其层次定位
引用本文:刘辉煌,李峰峰.经济类专业人才培养目标的内涵及其层次定位[J].云南财贸学院学报(社会科学版),2005,20(1):120-122.
作者姓名:刘辉煌  李峰峰
作者单位:刘辉煌(湖南大学,经济与贸易学院,湖南,长沙,410079)       李峰峰(湖南大学,经济与贸易学院,湖南,长沙,410079)
基金项目:本文为2003年湖南省普通高等教育教学改革立项资助重点项目(湘教发[2003]98号)和湖南大学重点教改项目
摘    要:长期以来,我国把经济类专业培养目标定位为"培养经济管理的高级专门人才",但随着经济全球化以及高等教育的国际化趋势,显然这一提法不再适应新形势对经济类人才的要求.因此,我们提出经济类专业"创新型人才"概念,用以区别原有的培养目标,并剖析经济类专业创新型人才的实质内涵以及必备的基本素养和知识体系,同时对经济类专业创新型人才不同层次的培养目标进行具体的层次设定,以期在一个比较完整的基础上把握我国未来经济类专业创新型人才培养的目标定位.

关 键 词:创新型人才  培养目标  层次定位  经济类专业
文章编号:1672-4755(2005)01-0120-03
修稿时间:2004年5月31日
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