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| 多方法激发学生数学学习兴趣 | |
| 引用本文： | 刘文林.多方法激发学生数学学习兴趣[J].科学咨询,2010(11). |
| 作者姓名： | 刘文林 |
| 作者单位： | 武隆县平桥中学校 |
| 摘 要： | 数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并形成广泛应用的一门科学.新课标提出,义务阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学卜得到不同的发展. |
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