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| 思想政治教育的情境设置 | |
| 引用本文： | 徐本林.思想政治教育的情境设置[J].广西青年干部学院学报,1999(6). |
| 作者姓名： | 徐本林 |
| 作者单位： | 河海大学人文学院!210098 |
| 摘 要： | 思想政治教育中的情境教育是指在教育中以情感为基础，通过某种方式使受教育者在一定环境或气氛中接受教育。情境教育可以强化受教育者的自主式认知态度，合理调整情感因素与教育内容的内在本届联系，激发受教育者的积极情感，抑制、转化消极性情感，使积极情感成为教育对象选择、认知教育信息的内在尺度和驱动力。情境教育不同于情感教育，它不仅重视思想政治教育双方的情感交流，而且突出7教育系统内在要素整体情感的功能作用，更强调营造一种能引发受教育者思想波澜，产生共鸣与震撼的氛围。思想政治教育的情境教育改变了过去较偏重理性… |
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