高职教育的精髓在于“以人为本因材施教” |
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引用本文: | 江孝东.高职教育的精髓在于“以人为本因材施教”[J].职业时空,2008,4(2):14-15. |
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作者姓名: | 江孝东 |
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作者单位: | 江孝东(河南工业贸易职业学院) |
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摘 要: | 高等职业教育发展应该坚持什么样的基本教育理念?经过多年的学习探索和实践,笔者认为应坚持“以人为本,因材施教”的教育理念。当我们将“以人为本,因材施教”作为高职教育的价值选择时,高职教育便具有了创造人的价值的意义。“以人为本,因材施教”的教育要以充分开发个体潜能为己任,通过因材施教,走进千差万别的人的世界,针对每一个学生的个性和特长进行教育,为每一个学生提供发展的多元途径。高职教育的目的在于使每一个人成为他自己,高职教育的责任在于开发学生的潜能。
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关 键 词: | 高职教育 因材施教 以人为本 高等职业教育发展 教育理念 价值选择 人的价值 个体潜能 |
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