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高职学生职业精神的内容及培育途径分析
作者姓名:孙秀玲
作者单位:重庆城市职业学院
基金项目:重庆市教委人文社会科学类课题“高职学生职业精神养成研究”(11SKU25)
摘    要:高职学生职业精神有着其自身的内容和特点,培育其职业精神要从高职院校的实际出发,探索符合高职院校实际的职业精神培育途径。

关 键 词:高职学生  职业精神  内容  培育途径
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