走向审美的童话创作 |
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引用本文: | 金莉莉!中文系级.走向审美的童话创作[J].三峡大学学报(人文社会科学版),1997(2). |
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作者姓名: | 金莉莉!中文系级 |
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摘 要: | 从审美角度对当代童话创作进行动态考察,认为:注重审美功能与教育功能统一,作者创作心理从成人本位回归到儿童本位,童话性格塑造的审美空间的扩大,在表现方法和艺术形式上力求丰富化、多样化,是当代童话创作的审美趋势。文章还指出了当代童话创作过多的“洋味”和打斗场面以及五花八门的新名词等不足,并呼唤产生更多的有审美品位的童话精品。
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关 键 词: | 童话 审美功能 儿童本位 |
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