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| 知识美感靠什么彰显 | |
| 引用本文： | 刘建琼.知识美感靠什么彰显[J].湖南社会科学,2009(4):I0001-I0001. |
| 作者姓名： | 刘建琼 |
| 作者单位： | 湖南省教育科学研究院教育人力资源研究所;湖南大学;湖南科技大学; |
| 摘 要： | 知识的传播，如若对概念、判断和推理自身魅力作深刻体验，常常需要追忆其形成的背景和情境，求取的过程将拥有美的资质。而今，学术论著、殿堂演讲、学校课堂等在传授知识、演绎学理、传播思想的历经之中，因生硬导致知识的美感丢失，从而变得索然无味。寻思：知识传承的应然情境被忽视，是导致知识的美感减弱的原因之一。 |
| 关 键 词： | 传授知识 概念 知识美 推理 彰显 情境 美感 思维形式 背景 知识立体化 |
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