从高校学生的校徽说开去——漫谈个人评价与社会经济

几乎每一所大学都有自己的校徽,无论是教师的红底白字或是学生的白底红字,都是一种职业、身份以及个人的归属的标志和象征。这有点类似于医生的白大褂,铁路、公安人员的服装和帽徽。有了这个标志和穿戴,你就必须按照某一职业、团体的道德行为规范要求自己,在不断自我监督的同时,接受整个社会的监督。按社会心理学中角色理论分析,一旦你有了某种标志,你就必须扮演特定环境中的特定角色。戴了白底红字的校徽就必须时时处处象个学生,反之,戴了红底白字的校徽,就必须随时随地象个教师的样子。校徽不仅限定了师生的言谈、行为,甚至还限定了衣饰、表情等细微方面。然而,八十年代中期以来,我们在大街上几乎很难见到校园师生的校徽,除了在校园内可以看见几位两鬓斑白的老教授胸前佩戴校徽外,青年教师的校徽几乎全都压进了箱底。一旦学校强求戴校徽,大学生身上便有了一番戏景:裤带上、书包上,胸间衣服上,到处都有。即使正规的戴在标准位置上也是瞬间之事,一出校门,立即取下。