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谈英语词汇教学
引用本文:回坤.谈英语词汇教学[J].吉林师范大学学报,2002(4):38-39.
作者姓名:回坤
作者单位:华南师范大学外文学院 广州石牌510631
摘    要:本文通过调查分析学生在英语学习过程中仅仅热哀于了解词汇意义对单词的拼写、读音等基础知识的掌握和对词汇的运用 ,从而找出英语教学的症结所在。

关 键 词:调查  词汇  语音  环境  监督机制
文章编号:1007-5674(2002)04-0038-02
修稿时间:2001年10月25
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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