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| 推行"二三三"教研工作方式促进农村县域课程改革 | |
| 引用本文： | 赵小平.推行"二三三"教研工作方式促进农村县域课程改革[J].科学咨询,2010(14). |
| 作者姓名： | 赵小平 |
| 作者单位： | 重庆市綦江县教育科学研究所 |
| 摘 要： | 教研工作是解决教学改革中的实际问题、为一线教师提供专业服务和指导的基础性工作,是深化教学改革的核心环节.作为基层教研部门,綦江县教科所围绕提高质量、促进发展的工作目标,立足实际,努力探索和实践新课程背景下农村学校教师专业发展的途径,大力推行"二三三"教研工作方式,有效促进了农村县域课程改革,为綦江课改走向全国提供了强有力的专业支撑和智力保障. |
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