首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

关于“不定式极限”的教学研究
引用本文:孟宪杰.关于“不定式极限”的教学研究[J].天津市财贸管理干部学院学报,2007,9(1):29-30.
作者姓名:孟宪杰
作者单位:天津电子信息职业技术学院,天津,300110
摘    要:本文通过“不定式极限”的教学研究,对在课堂教学中培养学生创造意识和提高学生创造性思维进行了初步的研究。

关 键 词:创造意识  创造性思维  "不定式"极限
文章编号:1008-9055(2007)01-0029-02
修稿时间:2006年10月24

On Teaching Study of Indeterminate Limit
MENG Xian-jie.On Teaching Study of Indeterminate Limit[J].Journal of Tianjin Institute of Financial and Commercial Management,2007,9(1):29-30.
Authors:MENG Xian-jie
Abstract:Through the reaching study on the indeterminate limit,the essay stresses on how to cultivate student's creative awareness and thinking.
Keywords:creative awareness  creative thinking  indeterminate limit  
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号