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| 一封信的意义——秘书专业实践性教学一例 | |
| 作者姓名： | 金常德 |
| 作者单位： | 辽宁装备制造职业技术学院 |
| 摘 要： | <正>如何在秘书专业课程教学中开展卓有成效的实践性教学活动?这是大家一直在努力探索的课题。笔者在秘书专业课程教学中,设计了一次随机性的实践活动——给老师 |
| 关 键 词： | 秘书专业 专业课程教学 学生 秘书工作 实践活动 随机性 职业知识 职业意识 实践性教学活动 老师 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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