不要让学生的头脑变成别人思想的跑马场——《胡同文化》读后感创新写作例说

《胡同文化》是汪曾祺为摄影艺术集《胡同之没》所写的序言,先后入选普通中学和中职学校多个版本的语文教材。面对作者对胡同和胡同文化特征的误解,对胡同文化命运的误判,中学语文教育界一直无人提出不同见解。本文引导学生从不同思维角度和分析方法,对《胡同文化》发表质疑性评论,形成读后感创新写作课例。