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| 提高高中数学教学效率的几点体会 | |
| 摘 要： | 正1加强数学教学设计,使之更具科学性教学设计是用系统的方法对各种课程资源进行有机的整合,对教学过程中相互联系的各个部分作出整体安排的一种构想。它包括:你要把学生带到哪里去?你怎样把学生带到那里去?你这样做能把学生带到那里去吗?在教学设计过程当中我们要设计一些什么?这些直接关系到教学设计的科学性。首先是明确教学目标。关注目标的整体性,也就是要注意这部分内容在整个高中阶段数学教学中的联系。关注目标的全面性,即 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 教学设计过程 学习小组 数学思想方法 教学手段 课后作业 数形结合 数学实验 课堂教学 分类讨论 |
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