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| 高职生英语学习性别差异现状调查 | |
| 摘 要： | 正随着高等教育国际化趋势的日益发展,英语教学成为高职教育的重要内容。专家指出,影响英语学习效果的因素较多,性别差异是其中一个重要因素。为深入了解性别差异对高职生英语学习成绩的影响,笔者在2014年对重庆某高等职业技术学院2008~2012级大一学生英语过级成绩进行了统计分析并对2013级随机抽查的600名学生进行了英语学习问卷调查,本次调查共发调查问卷600份,有效问卷共收回600份,有效回收率 |
| 关 键 词： | 性别差异 学习过程 大一学生 教育国际化 问卷调查 教学效果 过级率 外语学习动机 外语知识 语言实践活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |