社会主义核心价值观在高职教育人才培养中的实践——基于财经类专业视角

社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则为爱国、敬业、诚信、友爱。高职教育是以培养面向生产、建设、管理和服务第一线需要的实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才为根本任务的教育,本文结合高职财经类专业人才培养在社会主义核心价值观实践方面的特殊性,提出了以虚实机制、共享机制和动力机制为主要内容的内部机制构建和以立交桥机制、整合机制和创新机制为主要内容的外部机制的构建。