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| 多视角批评与学理性追寻--90年代报告文学理论批评研究 | |
| 引用本文： | 丁晓原.多视角批评与学理性追寻--90年代报告文学理论批评研究[J].福建论坛(人文社会科学版),2001(3):86-89. |
| 作者姓名： | 丁晓原 |
| 作者单位： | 苏州大学文学院,江苏,苏州,215006 |
| 摘 要： | 批评角度的求异优化,是90年代报告文学研究者的一种追求.多视角批评策略的设计,首先在于批评对象是个多面体,同时与批评主体的多样性相对应.90年代报告文学的学理性探讨尚不够,但已出现了职业化、哲学化、实证化等多途径的追寻,这正是学术研究应当求取的一种品格. |
| 关 键 词： | 报告文学 多视角批评 批评主体多样性 学理性追寻 哲学化 |
| 文章编号： | 1000-8659(2001)03-0086-04 |
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