论老子的德育思想及其当代意蕴 |
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引用本文: | 史婷婷.论老子的德育思想及其当代意蕴[J].江西社会科学,2007(5):55-58. |
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作者姓名: | 史婷婷 |
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作者单位: | 山东大学马克思主义理论教学部,山东济南,250100 |
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摘 要: | 老子是道家学派的创始人,学界对于他在教育领域尤其是在德育思想上的建树很少问津,甚至还因为老子说过“绝圣弃智”、“绝仁弃义”之类的话而认为德育与道家无缘。其实,这是一种误解。本文认为,老子哲学中包含着系统的德育理论,其主要内容包括:培养“圣人”的德育目标,“知足不争”、“贵柔守弱”、“少私寡欲”的德育内容,“行不言之教”、“静观玄览”的德育方法。解读这些理论,对于今天全面认识和挖掘我国传统伦理资源的精华,以及加强现代德育建设有着积极的借鉴意义。
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关 键 词: | 老子 德育思想 时代内涵 |
文章编号: | 1004-518X(2007)05-0055-04 |
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