| 话语关联的图式理解模式 |
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| 引用本文： | 张艳红,赵鸿瑜. 话语关联的图式理解模式[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版), 2012, 37(3): 81-85 |
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| 作者姓名： | 张艳红 赵鸿瑜 |
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| 作者单位： | 河北工程大学 文学院,河北邯郸,056038 |
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| 摘 要： | 话语理解一直是语言学家关注的重点。关联理论从认知角度阐释话语理解,优于以往的交际理论,但是对于话语关联的认知机制没有深入透视。尝试构建了一个图式理解模式,认为在话语理解中图式起到了重要作用。当听话人接收到说话人的言语信息后,会按照可及度高低调动头脑中相关图式参与话语理解过程,进而弥补关联理论解释力的不足。
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| 关 键 词： | 图式 话语关联 图式理解模式 |
Schematic Understanding Model for Utterance Relevance |
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| ZHANG Yan-hong , ZHAO Hong-yu. Schematic Understanding Model for Utterance Relevance[J]. Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science), 2012, 37(3): 81-85 |
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| Authors: | ZHANG Yan-hong ZHAO Hong-yu |
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| Affiliation: | (College of Arts,Hebei Engineering University,Handan,Hebei 056038,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | schema utterance relevance schematic understanding model |
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