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体育教学成功案例的理论分析——鉴于一堂公开竞赛课引发的反思
引用本文:刘月花.体育教学成功案例的理论分析——鉴于一堂公开竞赛课引发的反思[J].山西农业大学学报(社会科学版),2006,5(6):106-107.
作者姓名:刘月花
作者单位:山西农业大学,体育教学部,山西,太谷,030801;山西大学,体育学院,山西,太原,030006
摘    要:以一节公开课后所做的教学反思,通过自身的感受和认识,日常教学的心得体会,运用辨证的思维贯穿始终.任何一节课的成功,都基于教师素质高低、教学风格迥异、教学方法的运用与教学原则的把握上.通过反思,逐渐自我否定,积极改进教学诸多不足的方面,然后达到体育教学的预期效果.

关 键 词:体育教学  教学反思  矛盾
文章编号:1671-816X(2006)06-0106-02
修稿时间:2006年4月24日

Theoretic Analysis of Successful Cases in Sports Teaching
LIU Yue-hua.Theoretic Analysis of Successful Cases in Sports Teaching[J].Journal of Shanxi Agricultural University:Social Science Edition,2006,5(6):106-107.
Authors:LIU Yue-hua
Abstract:
Keywords:
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