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过控专业综合课程设计的建设与改革
作者单位:
四川理工学院机电系 四川自贡643000
摘 要:
过控专业综合课程设计是该专业学生实践环节的一个重要组成部分,为提高课程设计质量,过控教研室进行了几个方面的改革。首先,做好前期准备工作,明确任务,精选题目;其次,精心组织,细化时间安排,指导工作程序化、规范化。第三,改革考核制度,合理调整成绩构成比例。
关 键 词:
过控
专业综合课程设计
建设
改革
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