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《义务教育语文课程标准(2011版)》内涵解读
作者姓名:潘天正
作者单位:马鞍山师范高等专科学校人文系,安徽马鞍山,243041
基金项目:安徽省高校特色专业语文教育专业马鞍山师范高等专科学校建设点
摘    要:《义务教育语文课程标准(2011版)》是在《义务教育语文课程标准(实验稿)》的充分实验、调研的基础上修订。通过对新旧两个版本内容指向差异的分析,可以看出新版标准的三个方面特点:突出语言文字运用、明确语文课程的本质属性,目标设定内容化、标准执行的具体化,实施建议的操作性和针对性。解读2011版标准的内涵,会给基础教育语文教学明确方向。

关 键 词:语文  课程标准  实验稿  修订版
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