对于楞次定律课堂教学的探讨

楞次定律是判断感应电流(感应电动势)方向的普适规律,也是高中物理教学的重点、难点之一。为了突破这个难点,以前的高中物理教材,在教学上做过几次尝试性改动。对于感应电流的方向,由于在初中物理中已讲述了右手定则,在高中物理讲述楞次定律之前,也讲述了右手定则。根据上述情况,我想通过右手定则,归纳概括出楞次定律,然后用实验验证楞次定律,有助于学生对楞次定律的理解。最后,给学生总结出用楞次定律来判定感应电流或感应电动势的方法。