完善专业课程方案 奠定人才培养基础——论小学教育专业数学方向课程方案的修订 |
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引用本文: | 段素芬.完善专业课程方案 奠定人才培养基础——论小学教育专业数学方向课程方案的修订[J].内蒙古民族大学学报,2008,14(4):162-163. |
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作者姓名: | 段素芬 |
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作者单位: | 淄博师范高等专科学校,数理科学系,山东,淄博,255130 |
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摘 要: | 鉴于课程方案在学校教育与人才培养中的核心地位与重要作用,如何构建具有专科层次数学教育专业课程体系固有特征的课程新方案,是一个具有现实意义的重要课题.本文结合淄博师专课程方案的修订,探讨了数学教育课程方案在研究与构建中应注意的几个问题:(1)加强通识教育,拓宽知识面向;(2)强化专业特点,适应就业口径;(3)注重实践教学,加强能力培养;(4)完善课程体系,增加选修课程.
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关 键 词: | 课程方案 人才培养 数学教育 小学 |
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