社会主义荣辱观的时代意蕴与践行机制 |
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引用本文: | 潘敏.社会主义荣辱观的时代意蕴与践行机制[J].学术交流,2006(6):28-30. |
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作者姓名: | 潘敏 |
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作者单位: | 韶关学院,党委办,广东,韶关,512005 |
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摘 要: | 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是对我们党历来所倡导的荣辱观以及价值观教育宝贵经验的科学总结,反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,规范了与社会主义市场经济相适应的思想道德建设体系,确立了我国社会主义初级阶段最基本的价值取向和行为准则,因此,具有鲜明的时代意蕴。树立并践行社会主义荣辱观应坚持“知行统一”的原则,并以完善导向引领机制、教育疏导机制、舆论监督机制、奖励惩治机制等社会机制作保障。
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关 键 词: | “八荣八耻” 社会主义荣辱观 “知行统一” 社会机制 |
文章编号: | 1000-8284(2006)06-0028-03 |
修稿时间: | 2005年4月1日 |
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