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改革“高校办社会”的弊端,逐步实现高校后勤服务的社会化
引用本文:张子元.改革“高校办社会”的弊端,逐步实现高校后勤服务的社会化[J].社会,1986(1).
作者姓名:张子元
摘    要:中共中央关于教育体制改革的决定中指出:“高等学校后勤服务工作的改革,对于保证教育改革的顺利进行,极为重要。改革方向是实行社会化。”中央的决定,一方面指明了后勤改革与教育改革的重要关系;另方面也为后勤服务工作的改革指明了方向。近几年来,高等学校在探讨后勤服务工作如何更好地适应改革中的教学科研工作,如何更好地为师生员工生活服务等方面做了大量工作,取得了可喜成绩。但由于旧的管理模式影响较深,加之我国社会第三产业落后,社会化服务水平较低等原因,实现高校后勤服务社会化的改革任重道远,必须从我国高校后勤的历史和现状出发,依靠和发挥社会和高校两方面的积极性,经过坚持不懈的努力,才能逐步达到。一、旧的高校后勤工作模式的弊端长期以来,我国高校后勤工作的模式,同整个高校体制一样,是一个僵化的、封闭的、自给自足的模式。这种模式,既有从国外搬来的,也有战争时期供给制的痕迹,是一种商品生产不发达的自然经济思想在高校管理上的反映。把高校办成一个“五脏俱全”的小社会,是这个僵化落后模式的象征。一所高等学校,数千名师生员工,上万家属

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