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| 四六级机考形式下的语言“输入——输出”理论探析 | |
| 引用本文： | 张艳.四六级机考形式下的语言“输入——输出”理论探析[J].西南农业大学学报(社会科学版),2010,8(1):142-144. |
| 作者姓名： | 张艳 |
| 作者单位： | 福建农林大学,人文社会科学学院,福建,福州,350002 |
| 摘 要： | 从试点的四六级机考的角度窥探二语习得中的"输入-输出"理论及其具体体现.在语言学中,听和读为输入,说和写为输出.传统教学强调读写能力,忽略了听说能力的提高,这对"输入-输出"理论的应用并不全面.新四六级机考深化了"输入-输出"理论的应用.这一考试改革既是对师生的新挑战,亦是结合目前大学英语教学实况所作的一次考察方式的调整,更是师生在二语习得方面的一次发展契机. |
| 关 键 词： | 四六级 机考 改革 "输入-输出" |
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