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论马克思主义哲学教育的本质及其观念转变
作者姓名:王成光
作者单位:西华师范大学商学院
摘    要:马克思主义哲学教育所要解决的最根本问题,不是教材体系、教学内容、教学方法的改变,而是转变哲学教育观念。马克思主义哲学教育不是纯粹的知识教育,而是反思性批判性创新性的教育。要完成这一转变,必须加强马克思主义哲学与中国哲学、西方哲学的对话和交流,必须注重“史”、“论”、“著”的结合,加大文本份量,必须努力提高马克思主义哲学教育工作者的专业素质,大力加强哲学教学研究。

关 键 词:哲学  哲学教育观念  马克思主义哲学教育  批判性反思
文章编号:1004-3926(2006)04-0115-04
修稿时间:2005-12-10
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